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日期:[ 2019年04月23日 星期二 ] -- 厦门观察 -- 版次:[ 14 ]
第二届全国学校文化创新发展论坛举办
记者 林泽贵

    本报讯 (记者 林泽贵) 20日,由中国教育设计联盟主办,学习型校长研修院、厦门行之教育集团承办的第二届全国学校文化创新发展论坛在厦门举办,聚焦学校文化建设,探讨如何建成“尊重人、发展人、成就人”的高品质学校。

    当天的论坛上,与会的数十位中国教育界重量级理论与实践专家、教育行政领导、知名校长、学校文化建设实践者以学校文化为起点,围绕教育设计的主题,对当下教育发展方向、教育内涵延伸、现代化装备融合、学校品牌建设与空间变革等议题展开深入研讨。

    中国教育设计联盟执行会长刘海滨称,学校文化最直接是空间文化和环境文化为代表的物质文化,这些文化建设学校必须依托设计公司和设计师完成,即便学校精神理念提炼不需要设计师参与,但具体到吸收、消化、落地、执行等环节,依然需要他们将理念符号化、环境化。

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